康巴什区第十二幼儿园:办有生命力美的教育- 新华网内蒙古频道
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2024 09/26 08:28:37
来源:新华网

康巴什区第十二幼儿园:办有生命力美的教育

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  随着教育理念的日新月异,越来越多的教育工作者开始关注如何打破传统的课堂规模化、流程化的教学模式,让孩子们在自然与生活中真正得到健康、快乐的成长。鄂尔多斯市康巴什区第十二幼儿园园长刘洁就是这样一位求真务实、身体力行践行自然而然教育理念的优秀教育工作者。

  “教育不应该局限于教室里,而是应该让孩子们在广阔的天地间,感受生活的韵律,体验文化的魅力。只有这样的教育,才是有生命力、有爱的教育,才是能够培育出全面发展人才的教育。”刘洁说,孩子们的成长既需要阳光、空气,更需要自然的环境和丰富的人际交往。

  孩子们在户外奔跑玩耍。(姜玲 摄)

  为此,她将这一教学理念融入孩子的日常生活与教育过程中,并结合中华优秀传统文化,为孩子们搭建了一个寓教于乐、生动有趣、自主生活、自主游戏、自主运动的多生态教育场景。

  在刘洁看来,生活中的洒扫应对、衣食住行不仅是家庭的事情,更应该延伸到幼儿园,儿童只有养成良好的生活习惯、行为习惯和自理能力,让孩子们在自我服务与服务他人、服务环境与服务社会中找到生命的价值,找到生活的乐趣才是儿童教育的初心。

  孩子们在各自的小菜园里种下一颗颗希望的种子。(张云 摄)

  在1994年,刘洁就创新提出:“把生活的权利还给孩子”。正是在这一理念指引下,幼儿园开始注重在食育食养中渗透健康饮食文化,体现了食合天时、食在当地、以人为本的饮食原则,并创新结合二十四节气制定了科学的节气食谱,为孩子的健康保驾护航。

  刘洁介绍:“一个人未来能否掌控自己的人生,首先要从掌控自己的身体开始,尤其是在童年时期的孩子,要有大量的时间进行自由运动,学习使用身体。”

  为给孩子们创造一个自由运动的户外空间,该幼儿园巧妙设置了28个户外运动区域,每天上下午2-3个小时,打破年龄界限、自由组合进行混龄运动。

  在这所幼儿园,让幼儿在自然中呼吸,在自然中运动,建立人与自然的深度链接,发展生命的意志力成为孩子们的必修课堂。无论寒暑春秋、刮风下雨,老师都会带领孩子们到户外,爬山坡、跨溪流、溜沙丘、去树林捉迷藏……体验四季冷暖,接受自然能量刺激,这些都将成为孩子们童年最珍贵的人生记忆。

  孩子们参加老年大学社会实践活动。(张云 摄)

  刘洁表示:“孩子大部分时间都可以自由玩耍探索世界,我们也相信孩子在自由玩耍探索世界的过程中能够自我成长。”

  在这个孕育生机的校园里,孩子们在这里自由地探索、发现,在游戏中收获友谊和智慧。幼儿园除了给孩子们提供自由玩耍的空间、时间,老师还允许孩子们玩大人的工具,比如:铁锹、木锯,他们也鼓励孩子自己收集的各种玩具进行传统游戏,如:打方包、敲铁片、挑棍、翻花绳、羊骨子等等。幼儿园每一处角落都是孩子的世界,什么时间玩,在哪里玩,怎么玩,全凭他们自愿。

  孩子们在编制区织围巾。(姜玲 摄)

  刘洁介绍:“对于幼儿园来说,给孩子最好的礼物就是把孩子引入自然世界,从身边的花草树木开始,与大自然亲密接触,在体验中感知季节、节气的独特魅力”,如:春季万物复苏,孩子们会去观察种子的萌发、树的生长,进行春种、耕地;到了夏季,孩子们去了解人、动物、植物是如何度过夏天;秋天,孩子们会去感受秋天气候的变化、去采集树叶、松果、去看树叶变黄、落下的过程,用树叶做画,用各种秋收的食物制作美食;到了冬天,孩子们会去感受寒冷带给身体的刺激,唤醒生命觉知体验,孩子会探索动物的过冬方式、发现冰雪的乐趣,地理环境的不同,人们衣物、建筑的变化过程等。除此之外,每到一个节气、节日,孩子们都会自己动手营造节日的氛围,在体验中得到滋养,在活动中获得传承。

  孩子们在参见社会实践写生活动。(姜玲 摄)

  “每个孩子都是一颗独特的种子,我们的责任是提供适合他们生长的土壤和阳光。”刘洁表示,我们的教育是给孩子们创设好的生活氛围,走进自然环境,将教育与中华优秀传统文化相融合,这样不仅能培养孩子们热爱生活热爱自然的热情,更能培养孩子们的文化自信,在孩子们心中种下一颗感恩、真善美的种子。(义博)

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